ACOE
Declaración Internacional por la Educación Emocional
Gracias a la implicación de muchas personas, la educación emocional es una expresión que refleja una realidad en la práctica educativa que se ha ido desarrollando progresivamente en muchas partes del mundo principalmente a partir de principios del siglo XXI.
Somos testigos de una concienciación y sensibilización creciente de la importancia y necesidad de la educación emocional por sus efectos favorables en la prevención de ansiedad, estrés, depresión, violencia, suicidios, consumo de drogas y otros comportamientos de riesgo, así como la mejora de las competencias emocionales, autoestima, convivencia, rendimiento y bienestar personal y social.
Informe "Diversidad y libertad: reducir la segregación escolar respetando la capacidad de elección de centro"
La segregación socioeconómica en educación primaria en España es de las más altas de la OCDE, más elevada aún que en secundaria, solo por detrás de Lituania y Turquía, con la Comunidad de Madrid a la cabeza.
En base a los datos de TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study), y analizados por primera vez en España, Save the Children y el Centro de Políticas Económicas de Esade (EsadeEcPol) han elaborado el informe “Diversidad y libertad: reducir la segregación escolar respetando la capacidad de elección de centro”, en el que plantean una serie de propuestas viables para reducir la segregación en las aulas, respetando al mismo tiempo la libertad de elección de centro.
Los autores del informe, Álvaro Ferrer, especialista en equidad educativa en Save the Children, y Lucas Gortázar, senior fellow de educación y director de investigación en EsadeEcPol, plantean diversas medidas, algunas ya probadas con éxito en otros países, como la modificación del algoritmo de asignación de plazas, la financiación a los colegios en función de su nivel de vulnerabilidad, o el aumento del peso de los criterios socioeconómicos en los baremos de admisión.
Guía Preuniversitaria 2023 de Universia
El portal de universidades Universia publica esta guía enfocada a estudiantes preuniversitarios entre 14 y 17 años. El contenido pretende ser uno de los recursos que utilicen el alumnado a la hora de afrontar algunas de las decisiones que marcarán su futuro universitario.
En esta guía podrá encontrar todo lo que necesita saber para ir dirigiendo sus próximos pasos: qué estudiar, qué tener en cuenta a la hora de elegir universidad, buscar empleo…
Podéis descargar el documento desde este enlace.
Vídeo de la masterclass "Estrés continuo y fatiga emocional, ¿qué puedo hacer?"
Ya está disponible el vídeo de esta interesante masterclass organizada por la asociación APOCLAM con la psicóloga Laura Gascón en la que nos habla sobre el estrés mantenido en el tiempo y la fatiga emocional y nos ofrece herramientas para abordar ésta y otras cuestiones.
