
ACOE
Manual de orientación educativa para el siglo XXI: teoría y práctica de la psicopedagogía
Ana Cobos publica el libro “Manual de orientación educativa para el siglo XXI: teoría y práctica de la psicopedagogía”, el primer manual de orientación educativa que recoge todos los pilares teóricos y prácticos que necesita conocer un profesional de la orientación para abordar esta compleja labor en el siglo XXI.
El manual es ambicioso pues parte de asentar las bases teóricas de la psicopedagogía para a partir de ahí, conocer cómo se ha ido materializando esta ciencia teórica en otra aplicada como es la orientación educativa. Desde los orígenes de la orientación en el siglo XX y desde una perspectiva universal, se supera la normativa española para presentar un manual que puede ser empleado por cualquier orientador en cualquier parte del mundo.
Nº 16 de "Educar y Orientar", la revista de COPOE
¡Primavera solidaria! Es tiempo de dar valor al servicio hacia la comunidad. Es el momento de visibilizar desde la Orientación Educativa nuestra apuesta por la metodología basada en proyectos de Aprendizaje-Servicio. Es la maravillosa ocasión que el staff de Educar y Orientar hemos encontrado para dedicar todo un ejemplar a esta temática.
Curso online de COPOE "Pruebas básicas de Evaluación Psicopedagógica en la Orientación Educativa”, del 16 de abril al 25 de mayo de 2026
Este curso trata de aportar un conocimiento aplicado de las técnicas y procedimiento de evaluación en la intervención psicopedagógica propia de los Profesionales de la Orientación Educativa.
Impartido por: Diego Jesús Luque Parra, Doctor en Psicología. Profesor Asociado Dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Málaga. Profesor de Enseñanza Secundaria (Orientación Educativa).
Dirigido a Licenciados, Graduados en Psicología, Pedagogía o Psicopedagogía, Profesionales de la Orientación Educativa.
Curso online de COPOE "Innovaciones en la Respuesta Educativa al Alumnado TEA", del 19 de marzo al 4 de mayo de 2026
Este curso ha sido diseñado para que los participantes tengan suficientes conocimientos para iniciar la orientación educativa del alumnado con TEA en las aulas de los centros educativos. Abarca un gran abanico de técnicas y estrategias que han demostrado su utilidad en la práctica educativa sin olvidar las últimas aportaciones científicas que intentan mejorar la agilidad en la intervención así como aportar mayor flexibilidad y fluidez en el comportamiento de este alumnado.
Impartido por: Antonio Cantero Caja, Licenciado en psicología por la Universidad Autónoma de Madrid en 1984. Con más de 30 años de experiencia en la orientación educativa, actualmente trabaja en el Equipo de Atención al Alumnado con Trastornos de Conducta de León (EAC1).
Dirigido a Profesorado de Orientación Educativa. Profesorado Técnico de Servicios a la Comunidad. Profesorado de todas las etapas escolares y educativas. Profesionales de la Psicología, la Pedagogía, la Psicopedagogía. Estudiantes de la Universidad y/Máster de las especialidades anteriores. Profesionales que intervengan con población susceptible de orientación.