Presentamos este nuevo curso online de COPOE diseñado para ofrecer una base sólida en el ámbito de la orientación educativa. Se trata de una preparación y entrenamiento previo para el curso más extenso, "La práctica de la orientación educativa", de 120 horas. En este curso introductorio se abordan los aspectos…

Este curso ha sido diseñado para que los participantes tengan suficientes conocimientos para iniciar la orientación educativa del alumnado con TEA en las aulas de los centros educativos. Abarca un gran abanico de técnicas y estrategias que han demostrado su utilidad en la práctica educativa sin olvidar las últimas aportaciones…

Este curso trata de aportar un conocimiento aplicado de las técnicas y procedimiento de evaluación en la intervención psicopedagógica propia de los Profesionales de la Orientación Educativa. Impartido por: Diego Jesús Luque Parra, Doctor en Psicología. Profesor Asociado Dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Málaga. Profesor de Enseñanza…

Este curso tiene como objetivo favorecer en el profesorado el desarrollo de competencias que le permitan afrontar adecuadamente su intervención ante casos de suicidio en su centro. Además, el profesorado participante podrá impulsar y dinamizar entre su alumnado actividades favorecedoras del bienestar emocional y la salud mental. Impartido por:  Ernesto Gutierrez-Crespo…

Curso eminentemente práctico basado no solo en la experiencia, sino también en la teoría y planteamientos legislativos de cada comunidad con la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación. Impartido por quince orientadores y orientadoras en activo de prácticamente todas las Comunidades Autónomas y todos los ámbitos…

Actualmente existen profesionales educativos que precisan de una adecuada gestión de su estado emocional ante la complejidad y diversidad de alumnado y familias existentes en los centros escolares. También, alumnado con problemas de salud mental (conductas suicidas, trastornos de conducta alimentaria, episodios depresivos y ansiedad en el tránsito entre etapas,…

El Método Ballester es el resultado de años de investigación en educación para detectar aquellos aspectos más relevantes para aplicar en el aula, es decir, nos ha interesado averiguar qué es lo importante para enseñar, y una vez detectado, qué es lo esencial para ser llevado a la práctica. Facilita…

La escala WISC-V es una herramienta fundamental en la evaluación cognitiva de niños y adolescentes. Su relevancia radica en la capacidad de proporcionar una evaluación completa y actualizada de las habilidades cognitivas, ofreciendo un perfil esencial para la orientación y respuesta educativas. Este curso exprés organizado por COPOE tiene como principal…