La Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España, COPOE, emite este comunicado para manifestar nuestro total desacuerdo con que, en estas circunstancias tan excepcionales, muchas Universidades Españolas, no realicen las adaptaciones oportunas al Alumnado con Dislexia y otras dificultades de aprendizaje.

El año pasado hicimos esta misma reivindicación y conseguimos que en Andalucía se tuviera en cuenta que el alumnado con dislexia puede tener errores ortográficos en selectividad y que por ello no deben ser penalizados.

Os presentamos el documento que COPOE ha enviado al Ministerio con las enmiendas a la LOMLOE, podéis descargarlo desde este enlace.

Además, también se ha elaborado un documento en el que se detallan las propuestas concretas que deberían recogerse en una nueva ley sobre educación, podéis descargarlo desde este enlace.

Los últimos acontecimientos recientes, ante la llegada del virus COVID-19, nos obligan a estar en casa a estudiantes, familias y profesorado. Se trata de un reto único del que sin duda lograremos salir juntos.

Desde APOECYL hemos colaborado con la aportación de algunos recursos surgidos de nuestros asociados para la elaboración de esta edición especial del Boletín de APOCLAM que recoge una serie de reflexiones, ideas, herramientas y orientaciones que pueden sernos útiles durante estas semanas.

Son tiempos difíciles, pero también son tiempos de empatía, gratitud y en los que sin duda vamos a reforzar el sentimiento de comunidad.

Podéis descargar esta edición especial del Boletín de APOCLAM desde este enlace.

Desde su constitución en 2005, la COPOE siempre ha estado comprometida con el bienestar de nuestra sociedad con el convencimiento de que ello es posible desde la orientación educativa. Ante la situación de “quedarse en casa” que ha generado la crisis del Coronavirus queremos ofrecer unos consejos, útiles especialmente para los niños, jóvenes y las familias: