Presentamos el número 1 de la revista "EDUCAR y ORIENTAR", desde la orientación y para el orientador/ª, la cual pretende ser una guía que imbrique y active los "rodamientos" de apoyo a la orientación y al orientador/ª, redundando todo esto también en el trabajo del profesorado.

Podéis acceder al número 1 de nuestra revista desde este enlace, para visualizar online o descargar.

Es una revista que pretende englobar los intereses de la comunidad educativa en su conjunto, tratando de poner en valor sus logros, y aportando una generalización de sus experiencias de forma que sea de utilidad a la sociedad en la que esta insertada.

Su filosofía es básicamente divulgativa y de implementación de la profesión de orientación, pero sin perder su fondo científico.

Os agradeceríamos que le diéses la mayor difusión entre vuestros asociados, webs, instituciones colaboradoras, administración educativa y local, universidad, familiares y amigos...., la revista, nuestra revista se lo merece.

Juan Carlos Torrego nos presenta este libro sobre la acción tutorial publicado por miembros del grupo de investigación de la UAH "Inclusión y Mejora educativa: Convivencia y Aprendizaje Cooperativa".

En el libro se presentan las 8 ideas clave que consideran importante tomar en consideración para desplegar con detalle los distintos ámbitos en los que se desarrolla la acción tutorial. Presentan la tutoría como un recurso de calidad para la educación que trata de asegurar el buen desarrollo del proceso formativo de los alumnos, contemplando de una manera global e integrada los distintos aspectos (personales, sociales, académicos) que conforman su evolución y teniendo en cuenta los distintos contextos en los que se desenvuelven y por los que se ven influidos (escolares, familiares, sociales).

Junto a Juan Carlos Torrego, firman el libro Andrés Negro Concepción Martinez y Maria José Gómez, profesionales de la orientación y compañeros del AREA DOE.