TEATRO INFANTIL Y JUVENIL PARA LEER Y REPRESENTAR

En palabras del autor, José González Torices, "Las desventuras de un niño acosado" es un juego escénico; un divertimento abierto a la creatividad e imaginación del grupo que lo representa. No busquemos, pues, el realismo, sino la sorpresa y originalidad del montaje. El grupo de hechiceras ha de tender a animar la acción, nunca entorpecerla.

"Las desventuras de un niño acosado" nos ofrece múltiples posibilidades de expresión artística ya señaladas por el magnífico ilustrador Goyo Rodríguez referente a colorear, recortar y representar los personajes de la obra. No olvidemos, desde luego, el debate escolar, familiar y social que nos debe hacer pensar para sentir y sentir para pensar. El tema que se nos plantea es muy actual: el acoso escolar, lo que conocemos en inglés por “bullying”. Para ello, contamos con las sabias orientaciones del Dr. Blas Bombín Mínguez, prestigioso y admirado psiquiatra vallisoletano.

Desigualdades regionales y cohesión del sistema educativo.
Un estudio de caso: Castilla y León

Os presentamos este interesante libro publicado por Jaime Antonio Foces Gil, de la Asociación APOECYL, editado por el Centro de Estudios Políticos y Constitucionales -Mº de la Presidencia-, en el que analiza las relaciones entre Política y Educación en la España constitucional, un Estado autonómico con insuficientes mecanismos de cohesión nacional en lo educativo.

El autor demuestra, con datos estrictamente educativos, la existencia de grandes desigualdades regionales. Estudia los factores macro (los pactos constitucionales escolar y autonómico, la descentralización, la ausencia de políticas de compensación y la dejación de funciones por parte de los sucesivos gobiernos centrales, la alfabetización, la escolarización) y los más importantes factores micro (las políticas educativas de las Comunidades Autónomas y su influencia en los centros, la Administración del sistema y su casi nula capacidad de control pedagógico), sin descuidar el peso de los factores históricos y familiares.

Nuestros compañer@s de COPOE de la Asociación AOSMA, Asociación de orientadores y orientadoras de Málaga, nos presentan el número 24 de su revista.

Este número incluye un interesante monográfico dedicado a la Formación Profesional y la Orientación.

Podéis leer la revista desde este enlace.

Nuestros compañeros de COPOE de la asociación APOCLAM han publicado un nuevo número de su Boletín en el que nos cuentan lo más destacado de las Jornadas de Orientación Educativa celebradas en Palma, presentan el proyecto ganador de la convocatoria Orienta-T 2016 y un resumen de las actividades más importantes programadas para este nuevo curso.  

Además de interesantes artículos sobre la actualidad educativa, también podréis conocer diferentes experiencias de trabajo contadas por compañeros orientadores, como el programa de "Aprende con perros y de perros" y "El Hogar: un espacio para la autonomía y la convivencia".

Y no podemos olvidar la sección de Publicaciones, que en este número han dedicado a los recursos online con el monográfico "30 Blogs sobre educación que no te puedes perder". Y como en cada edición, un completo resumen de las novedades legislativas de los últimos meses.

Podéis descargar este último número y todos los anteriores desde este enlace.